Todo un éxito fue la jornada que tuvo el pergamino por la autonomía universitaria durante su visita al Decanato de ingeniería civil. Ya que fue bastante la cantidad de estudiantes profesores personal obrero y administrativo que se unió a la lucha para exigir la autonomía universitaria de nuestra universidad, todos participaron estampando su firma o algún mensaje en donde expresaban una opinión o un sentimiento.
Otras de las cosas que no pudieron faltar fue la creatividad de cada uno de los que participaban y por supuesto el entusiasmo estuvo siempre presente durante la actividad.
Esperando que la opinión de todos sea tomada en cuenta y próximamente podamos celebrar. El decreto en donde nuestra universidad pase a ser autónoma ya que este será un gran legado que le dejaremos a la universidad y a los futuros estudiantes porque de esta manera se evitarían alguno de los actuales problemas como por ejemplo el no tener suficientes aulas.
Nuestro grupo se siente orgulloso de contar en nuestro decanato con personas que quieren bastante a nuestra universidad porque este el hogar de los estudiante. Es por ello que de nuestra parte seguiremos luchando para tratar de lograr mejorarla en lo que se pueda. Agradecemos a todos los que participaron en el evento. Y también aprovechamos para invitar a aquellos que no participaron esta vez para que en las próximas actividades se unan a esta gran causa. Y recuerden la autonomía debería ser un problema de todos los que hacen vida activa en la universidad.
Todo esto fue Después de haber recorrido 7 estados. Y seguirá recorriendo espéralo en tu universidad. Próximamente en portuguesa.
3 comentarios:
Ojala pudieran escribir los problemas que a continuacion menciono acerca de la manipulación del reglamento de la universidad a su antojo por parte de los profesores.. citando como acciones de hecho:
1.- el no entregar notas de examenes presentados hace mas de dos meses (junio y julio antes del periodo vacacional)
2.-Prohibirle la entrada a un alumno al examen parcial de concreto 2 por llegar 15 minutos tarde un dia feriado (12 de octubre). Aun cuando el profesor acostumbra llegar media hora tarde a todas y cada una de las clases de la materia.
3.- No garantizar las instalaciones y servicios adecuados para el desarrollo de la comunidad estudiantil (no tenemos filtros en los bebederos,el tanque de donde sale nuestra agua se encuentra destapado y por supuesto no recibe mantenimiento, hecho que no afecta a las autoridades pues ellos tienen botellones de agua potable en sus oficinas, no hay papeles en los baños, los aires acondicionados echan mas agua que aire dentro del salon ejemplo IC-14, seguimos con el mismo cafetin que vende mas tarjetas de telefono que comida ya que la calidad es baja, sino preguntenle a los 2 señores que se paran en la plaza de la entrada quienes afortunadamente se benefician de esto puesto que estan haciendo su agosto ahi.
4.Hay mas perros (con sarna por cierto) que libros de concreto diferentes al Nilson.
Espero tomen en cuenta estos problemas que si nos competen como estudiantes, pues estamos dejando que pasen, por el temor a exigir una mejor calidad de estudio (que incluye a los "bienes" que tenemos dentro del decanato) y un desempeño justo, coherente y apropiado por parte de las autoridades, quienes se preocupan
más por los aumentos salariales y los consejos de decanato para ver a cuantos alumnos votan que por las funciones que deberian desempeñar.
Espero los 100 metros de pancarta no se queden cortos para esto y los demas problemas que no mencione pero que a diario vivimos los estudiantes del dic.
Mas claro no canta un gallo. El compañero anterior, breve pero efectivamente provoca la apertura la persianas de la ficcion para que algunos puedan ver la realidad. Luchar por la autonomia en este momento es simplemente un cuento de adas. La autonomia esta consagrada ahorita, y a traves de la nueva reforma, esta aun mas. Que opinaran los que luchan por la autonomia, de que en la reforma tambien se anexo para un cambio el articulo 109, que ahora nos consagra las elecciones en paridad, o sea, 1 a 1, entre profesores y estudiantes, para elegir las autoridades universitarias!!!! y vaya que alegria me da eso!!!!
Para finalizar, creen uds. que no tenemos aulas porque la ucla no se le ha concedido la autonomia? por favor!! Uds dicen que con la concesion de la autonomia a la ucla, y lo cito textualmente "....de esta manera se evitarían alguno de los actuales problemas como por ejemplo el no tener suficientes aulas." En verdad creen eso? Por lo menos muestren un poco de madurez y muestren un poco de sentido comun a la hora de analizar lo que sucede a su alrededor.
¿uds estan en contra de que ahora nuestro voto sea igual al de un profesor? yo no estoy encontra...
Caracas, 18 Oct. ABN.- 'El claustro universitario ha muerto', expresó el diputado de la Asamblea Nacional (AN), Earle Herrera, al señalar las bondades que traduce la aprobación del artículo 109 del informe presentado por la Comisión Mixta que estudia el proyecto de reforma de la Constitución, propuesto por el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías.
Este apartado fue aprobado aproximadamente a las 8:00 de la noche, por mayoría calificada. El artículo 109 fue el tercer texto aprobado este jueves.
'El claustro ha muerto y nace la universidad popular, autónoma y verdaderamente democrática, pues este artículo democratiza a la universidad venezolana', expresó Herrera durante la Sesión Extraordinaria en el marco de la tercera Discusión del Proyecto de la Reforma Constitucional de conformidad con el Artículo 343 de la Carga Magna.
Recordó que en el 'claustro el voto del componente estudiantil era del 25 por ciento del voto profesoral, es decir casi un saludo a la bandera y la decisión estaba siempre en manos del docente, además una parte de la comunidad universitaria (trabajadores y obreros) estaba totalmente negado al derecho al voto'.
Ahora, la reforma de este artículo le otorga el derecho al voto a quienes estuvieron excluídos de este derecho, al tiempo que democratiza a la universidad venezolana, aseveró el diputado Earle Herrera.
El apartado 109 expresa que el Estado reconoce la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de la comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanista y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación.
Se reconocen a los trabajadores y trabajadoras de las universidades como integrantes, con plenos derechos de la comunidad universitaria, una vez cumplidos los requisitos de ingreso, permanencia y otros que paute la ley.
Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, de acuerdo con los principios constitucionales de la democracia participativa y protagónica, así como las del funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley.
Asimismo, se consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.
El articulo modificado y aprobado este jueves, también incluye la garantía del voto paritario de las y los estudiantes, las profesoras y profesores, trabajadores y trabajadoras para elegir las autoridades universitarias.
Al respecto, el diputado Juan García agregó que en su discurso el gran carácter popular que con el cambio de este texto adquieren las universidades venezolanas.
'Nace la autonomía de la Patria Socialista y Bolivariana con aprobación de este artículo', aseguró el legislador, quien llamó a que se produzca la 'explosión del poder universitario'.
A su juicio, 'las universidades están llamadas a la construcción del socialismo del Siglo XXI'.
¡¡¡VIVA LA REFORMA DEL ART. 109!!!
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