Este Msj LLego a nuestra sala de redaccion por Un Anonimo Esperamos que en los proximos mensajes Dejen Su Nombre para que haya un Responsable. De Todos Modos aqui esta Publicado Exactamente como Llego para que su opinion Sea tomada en cuenta:
Cita del msj Original:
Como veo q a este articulo si le dan respuesta los miembros de notidic.. espero q tambien lo hagan para los articulos que han mencionado otras personas acerca de diversos temas.. y en esta ocasión lo hago yo para pedirles si pudieran escribir un artículo acerca de la manipulación del reglamento de la universidad a su antojo por parte de los profesores.. citando como acciones de hecho:
1.- el no entregar notas de examenes presentados hace mas de dos meses (junio y julio antes del periodo vacacional)
2.-Prohibirle la entrada a un alumno al examen parcial de concreto 2 por llegar 15 minutos tarde un dia feriado (12 de octubre). Aun cuando el profesor acostumbra llegar media hora tarde a todas y cada una de las clases de la materia.
3.- No garantizar las instalaciones y servicios adecuados para el desarrollo de la comunidad estudiantil (no tenemos filtros en los bebederos,el tanque de donde sale nuestra agua se encuentra destapado y por supuesto no recibe mantenimiento, hecho que no afecta a las autoridades pues ellos tienen botellones de agua potable en sus oficinas, no hay papeles en los baños, los aires acondicionados echan mas agua que aire dentro del salon ejemplo IC-14, seguimos con el mismo cafetin que vende mas tarjetas de telefono que comida ya que la calidad es baja, sino preguntenle a los 2 señores que se paran en la plaza de la entrada quienes afortunadamente se benefician de esto puesto que estan haciendo su agosto ahi.
4.Hay mas perros (con sarna por cierto) que libros de concreto diferentes al Nilson.
Espero tomen en cuenta estos problemas que si nos competen como estudiantes, pues estamos dejando que pasen, por el temor a exigir una mejor calidad de estudio (que incluye a los "bienes" que tenemos dentro del decanato) y un desempeño justo, coherente y apropiado por parte de las autoridades, quienes se preocupan
más por los aumentos salariales y los consejos de decanato para ver a cuantos alumnos votan que por las funciones que deberian desempeñar.
Cita del msj Original:
Como veo q a este articulo si le dan respuesta los miembros de notidic.. espero q tambien lo hagan para los articulos que han mencionado otras personas acerca de diversos temas.. y en esta ocasión lo hago yo para pedirles si pudieran escribir un artículo acerca de la manipulación del reglamento de la universidad a su antojo por parte de los profesores.. citando como acciones de hecho:
1.- el no entregar notas de examenes presentados hace mas de dos meses (junio y julio antes del periodo vacacional)
2.-Prohibirle la entrada a un alumno al examen parcial de concreto 2 por llegar 15 minutos tarde un dia feriado (12 de octubre). Aun cuando el profesor acostumbra llegar media hora tarde a todas y cada una de las clases de la materia.
3.- No garantizar las instalaciones y servicios adecuados para el desarrollo de la comunidad estudiantil (no tenemos filtros en los bebederos,el tanque de donde sale nuestra agua se encuentra destapado y por supuesto no recibe mantenimiento, hecho que no afecta a las autoridades pues ellos tienen botellones de agua potable en sus oficinas, no hay papeles en los baños, los aires acondicionados echan mas agua que aire dentro del salon ejemplo IC-14, seguimos con el mismo cafetin que vende mas tarjetas de telefono que comida ya que la calidad es baja, sino preguntenle a los 2 señores que se paran en la plaza de la entrada quienes afortunadamente se benefician de esto puesto que estan haciendo su agosto ahi.
4.Hay mas perros (con sarna por cierto) que libros de concreto diferentes al Nilson.
Espero tomen en cuenta estos problemas que si nos competen como estudiantes, pues estamos dejando que pasen, por el temor a exigir una mejor calidad de estudio (que incluye a los "bienes" que tenemos dentro del decanato) y un desempeño justo, coherente y apropiado por parte de las autoridades, quienes se preocupan
más por los aumentos salariales y los consejos de decanato para ver a cuantos alumnos votan que por las funciones que deberian desempeñar.
1 comentario:
¿uds estan en contra de que ahora nuestro voto sea igual al de un profesor? yo no estoy encontra...
Caracas, 18 Oct. ABN.- 'El claustro universitario ha muerto', expresó el diputado de la Asamblea Nacional (AN), Earle Herrera, al señalar las bondades que traduce la aprobación del artículo 109 del informe presentado por la Comisión Mixta que estudia el proyecto de reforma de la Constitución, propuesto por el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías.
Este apartado fue aprobado aproximadamente a las 8:00 de la noche, por mayoría calificada. El artículo 109 fue el tercer texto aprobado este jueves.
'El claustro ha muerto y nace la universidad popular, autónoma y verdaderamente democrática, pues este artículo democratiza a la universidad venezolana', expresó Herrera durante la Sesión Extraordinaria en el marco de la tercera Discusión del Proyecto de la Reforma Constitucional de conformidad con el Artículo 343 de la Carga Magna.
Recordó que en el 'claustro el voto del componente estudiantil era del 25 por ciento del voto profesoral, es decir casi un saludo a la bandera y la decisión estaba siempre en manos del docente, además una parte de la comunidad universitaria (trabajadores y obreros) estaba totalmente negado al derecho al voto'.
Ahora, la reforma de este artículo le otorga el derecho al voto a quienes estuvieron excluídos de este derecho, al tiempo que democratiza a la universidad venezolana, aseveró el diputado Earle Herrera.
El apartado 109 expresa que el Estado reconoce la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de la comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanista y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación.
Se reconocen a los trabajadores y trabajadoras de las universidades como integrantes, con plenos derechos de la comunidad universitaria, una vez cumplidos los requisitos de ingreso, permanencia y otros que paute la ley.
Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, de acuerdo con los principios constitucionales de la democracia participativa y protagónica, así como las del funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley.
Asimismo, se consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.
El articulo modificado y aprobado este jueves, también incluye la garantía del voto paritario de las y los estudiantes, las profesoras y profesores, trabajadores y trabajadoras para elegir las autoridades universitarias.
Al respecto, el diputado Juan García agregó que en su discurso el gran carácter popular que con el cambio de este texto adquieren las universidades venezolanas.
'Nace la autonomía de la Patria Socialista y Bolivariana con aprobación de este artículo', aseguró el legislador, quien llamó a que se produzca la 'explosión del poder universitario'.
A su juicio, 'las universidades están llamadas a la construcción del socialismo del Siglo XXI'.
¡¡¡VIVA LA REFORMA DEL ART. 109!!!
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